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不只管宝宝吃饭睡觉这么简单育儿嫂也需要成长

小班育儿常识文章培训内容2024-07-29宝妈育儿育儿小巴士
跟育儿嫂学养娃,育儿小巴士,小青育儿,说起育儿嫂,有人可能会说,不就是保姆换一种说法吗?其实不然。过去,保姆一般只管孩子吃饭睡觉。但随着年轻父母对宝宝学龄前教育的重视,对日常养护人之一的育儿嫂有了新的期待。

不只管宝宝吃饭睡觉这么简单育儿嫂也需要成长

   说起育儿嫂,有人可能会说,不就是保姆换一种说法吗?其实不然。过去,保姆一般只管孩子吃饭睡觉。但随着年轻父母对宝宝学龄前教育的重视,对日常养护人之一的育儿嫂有了新的期待。

   不过,目前甬上这一行业鱼龙混杂,育儿嫂素质良莠不齐。为了能推动这一市场的规范和育儿嫂技能培训的拓展,5月27日上午,一场别开生面的“生活=教育”保姆教养技能赛热闹开场了。

   作为江东区第7个优生优育优教宣传周“重头戏”的保姆赛事,由江东区教育局、江东区人口和计划生育局、江东区妇联主办,江东区社区学院、明楼街道社教委、各社区早教指导站承办。

   “参加这样的赛事,我从中学到了不少。”“亲亲宝贝”队的一位育儿嫂说,原先她带养宝宝,给宝宝吃水果,就是一味地给吃,现在她知道水果的教养意义远不止这些,可以结合水果让孩子通过摸一摸、闻一闻、捏一捏,获得对水果的认知,同时促进孩子感知的发展和手部小肌肉的锻炼。

   “我还知道了给孩子做游戏,投放的材料要尽量单一,因为月龄宝宝的注意力很容易扰,材料越多,反而越容易分散注意力。”这位育儿嫂说。

   “培训育儿嫂,不仅仅是培训知识和技能。”宝婴母婴护理中心的赵老师直言,在听了江东教研室幼教教研员的现场点评后,深受启发。“保姆也一样,要先与宝宝建立起相互信任、相互依恋的关系后,才能自然地与孩子发生互动,否则,再好的技能也会碰壁。而且,在与孩子的互动中,要淡化教的意识,而是参与其中。”

   “原来孩子哭有着这么多含义。”家有3个月大宝宝的顾女士在听了现场的早教知识问答后,表示学了一招。

   “孩子哭,并不一定是饿了。需要听哭声判断宝宝的需求。”顾女士说,哭是宝宝的语言,~%的哭是正常需求,但也有意味着异常情况出现,比如身体不舒服。尤其是持续性的、尖锐的、刺耳的哭声,一定要留心分析。

   “这次赛事只是一个尝试,今后我们还会持续这一群体。”活动承办方江东区社区学院的工作人员如是表示。

   说起育儿嫂,有人可能会说,不就是保姆换一种说法吗?其实不然。过去,保姆一般只管孩子吃饭睡觉。但随着年轻父母对宝宝学龄前教育的重视,对日常养护人之一的育儿嫂有了新的期待。

   不过,目前甬上这一行业鱼龙混杂,育儿嫂素质良莠不齐。为了能推动这一市场的规范和育儿嫂技能培训的拓展,5月27日上午,一场别开生面的“生活=教育”保姆教养技能赛热闹开场了。

   作为江东区第7个优生优育优教宣传周“重头戏”的保姆赛事,由江东区教育局、江东区人口和计划生育局、江东区妇联主办,江东区社区学院、明楼街道社教委、各社区早教指导站承办。

   “参加这样的赛事,我从中学到了不少。”“亲亲宝贝”队的一位育儿嫂说,原先她带养宝宝,给宝宝吃水果,就是一味地给吃,现在她知道水果的教养意义远不止这些,可以结合水果让孩子通过摸一摸、闻一闻、捏一捏,获得对水果的认知,同时促进孩子感知的发展和手部小肌肉的锻炼。

   “我还知道了给孩子做游戏,投放的材料要尽量单一,因为月龄宝宝的注意力很容易扰,材料越多,反而越容易分散注意力。”这位育儿嫂说。

   “培训育儿嫂,不仅仅是培训知识和技能。”宝婴母婴护理中心的赵老师直言,在听了江东教研室幼教教研员的现场点评后,深受启发。“保姆也一样,要先与宝宝建立起相互信任、相互依恋的关系后,才能自然地与孩子发生互动,否则,再好的技能也会碰壁。而且,在与孩子的互动中,要淡化教的意识,而是参与其中。”

   “原来孩子哭有着这么多含义。”家有3个月大宝宝的顾女士在听了现场的早教知识问答后,表示学了一招。

   “孩子哭,并不一定是饿了。需要听哭声判断宝宝的需求。”顾女士说,哭是宝宝的语言,~%的哭是正常需求,但也有意味着异常情况出现,比如身体不舒服。尤其是持续性的、尖锐的、刺耳的哭声,一定要留心分析。

   “这次赛事只是一个尝试,今后我们还会持续这一群体。”活动承办方江东区社区学院的工作人员如是表示。