小骞老师的育儿经教你做智慧父母
小骞老师的育儿经教你做智慧父母
主持人王小骞是很多观众熟悉并喜爱的女主持,她亲切温暖的荧屏形象给大家留下了深刻的印象,曾主持《育儿经课程》、《育儿经课程》、《育儿经课程》、《育儿经课程》、《育儿经课程》等节目,在央视从业22年。
除了事业上的成功,王小骞的幸福家庭也被传为佳线岁孩子的妈妈,在养育女儿的过程中,她坚持记录生活中和女儿在一起的美好点滴,用心学习如何做一个智慧的好母亲。同时,也常常在社交平台上分享自己的“育儿心得”,得到育儿经课程友们的支持与好评:
好奇心有多重要呢?比如,孩子“出问题”了,是否可以不要先对“问题”下定义,而是先好奇一下--“为什么?为什么孩子要这样做?原因是什么?行为背后想表达什么?……”有了这份好奇心,就会有意愿去探索,而不是直接下嘴做判断,做训导,然后呢,一地鸡毛了。好奇心,会把亲子关系引入一条完全不同的道路。
孩子成绩不好或者厌学,不一定是孩子的学习力不够,有可能是因为在糟糕的关系里耗费了太多的能量。比如父母失和,比如亲子关系紧张,再比如不喜欢老师等等。只把眼光放在孩子的学习上恐怕很难达到提高成绩的目标。
陪伴是最长情的告白?不一定吧。低质量陪伴有时候还不如不陪,因为会有伤害。还有,一拍脑袋的陪伴,是对方需要的吗?听说有人看到这句话,幡然醒悟,开始贴身陪伴17岁的孩子,想把对孩子小时候缺失的陪伴找回来,可惜,17岁的孩子已经在向往自由,不稀罕了。这样的陪伴不是对孩子的长情告白,更像为满足自己的强拉硬拽。任何不是对方需要的“付出”都是一厢情愿的负累……
和孩子相处,温和而坚定,五个字的金科玉律。孩子都是情绪的俘虏,我们不温和了,孩子马上就能感受到,然后用对抗回应我们的不温和,于是事情的发展离家长的目标越来越远。坚定,是能守住自己制定的目标。如果孩子一撒娇一哭闹家长就缴械,那就等于告诉孩子“我是无原则的家长,很容易被拿下。”,那么,我们对孩子的影响力会越来越弱,孩子越来越不把我们的话放在眼里……温和而坚定,知易行难。
家长输出的VS孩子接收到的,这是两回事。当我们没有看到这一层的时候,常常陷入苦恼,有时候觉得亲生的孩子那么远,自己和ta的距离万水千山。当我们到输出和接收的关系,有意识地调整自己输出的方式,会发现家长和孩子产生共振,其实没有那么难,一层窗户纸,一捅就破。
养育孩子,谁还在用“哭泣免疫法”?就是孩子哭了不去即刻反应,而是不管,目的是不让婴儿养成粘人的坏习惯,不让婴儿拿哭当做要挟父母的手段。哭泣免疫法执行得好,用不了多久婴儿就不爱哭了。理论性的东西先不说了,就说这个理论的创建者美国行为流派心理学家华生的三个孩子,成年后全部患重度抑郁症,其中一个自杀,另一个自杀但没有成功,第三个终身痛苦不堪。这三个孩子在幼年都被强力践行着“哭泣免疫法”……
一流父母预见问题,规避问题;二流父母发现问题,解决问题;三流家长制造问题,看不见问题…做怎样的父母,取决于选择……
惩罚的目的是什么?是教育。打孩子会抵达目的地吗?或许当时感觉有效果,然而,那不过是错觉。打孩子,当时的服从,背后是心里暗暗的愤怒和怨恨;长效的,会带来孩子的逆反和疏远……
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