荣美地家庭成长中心温全燕孩子是家长的复印件

荣美地家庭成长中心温全燕孩子是家长的复印件

　　 她带头主讲的儿童情商课程影响了3000多个家庭，坦言自己起初只想做个自由导师；创业初期的她对儿童教育抱着极大的热情，竟是因为前同事的育儿“圣经”，她说家庭是一台大的“复印机”，孩子是家长的“复印件”，她对儿童成长教育一直很关切……利落干练的短发，采访中的她难掩对家庭教育的热爱与热情，给出的答案也往往令人回味绵长。

　　 温全燕，荣美地家庭成长中心创办人，国家二级心理咨询师，家庭教育指导师，高级情商督导，青岛市家庭教育专家，青岛市家庭教育讲师团成员，同时也是两个男孩的妈妈。她创办的荣美地家庭成长中心三年内开办了近2000节儿童情商课程，帮助3000多个家庭改变了沟通方式，逐步建立和谐的亲子关系。

　　 谈到创办荣美地家庭成长中心念头的萌发，温全燕告诉荣妈妈育儿大学毕业婚姻与育儿的一名普通员工，在工作中发现一个家里有孩子的同事经常买育儿书来看，于是开始对儿童教育产生了浓厚的兴趣。“当时我就很好奇，养小孩竟然还需要看书?”抱着这颗强烈的好奇心，当时还未成家的她翻开了令她至今难忘的育儿书-k22《荣妈妈育儿》。从好奇心驱使到引发浓厚的兴趣不断学习探索，再到萌生从事儿童情商教育行业，温全燕已经是个两岁孩子的妈妈。

　　 在一边与年仅两岁的儿子“打交道”一边探索学习更多相关知识的过程中，温全燕更是凭借坚韧不拔的毅力先后考取了从事家庭教育导师的各类头衔，并且成功考取了国家二级心理咨询师。从刚开始的自由导师，到创立荣美地家庭成长中心，温全燕突破了一层层心理障碍。

　　 “在我作为自由导师授课的过程中，很多学员表示想要加入我，跟我一起做这份事业。”起初温全燕只想做一个独立的自由导师，“因为对自己的质疑和对现状的满足，我起初并没想过成立荣美地，要感谢那张塔罗牌。”温全燕说，当时的她正值事业的瓶颈期，与朋友们一起外出解压，抽到的一张“冒险”塔罗牌给了她极大的动力。“塔罗牌上是一个黑暗中奔跑的小女孩，但是在黑暗的尽头透着的希望的光亮。”在朋友的鼓励下，她开始决定带领团队一起做这份事业。

　　 和谐的亲子关系对儿童的成长起极大程度的影响作用，这也是荣美地家庭成长中心能够帮助家长及孩子解决问题的根本。温全燕说：“家庭是台复印机，孩子是家长的复印件。”她向荣妈妈育儿课程中的例子来论证自己的观点。在家庭教育的过程中，很多家长往往很难认识到与孩子沟通的方式存在问题，于是温全燕提出进行“体验式教学”，在课程中让家长扮演孩子，进行情景再现，“体验式教学可以让家长设身处地地看到孩子的心理变化过程，让家长们发现自己的问题，没有熊孩子，只有熊父母，不要继续在错误的方向中前进，而是停下来。”

　　 在工作中，她充分运用自己多年所学的专业知识，认识观察每一个孩子，精准发现每一个孩子的闪光点和不足，并向家长提出解决方案，助力儿童情商成长。据温全燕介绍，在她主讲的儿童情商课程中，经常会有这样一个环节：“我会让小朋友们分成不同的组，每个人手里都有10个多米诺骨牌，团队合作完成指定的图形”在团队合作过程中每个小朋友的行动都暴露在眼前，例如有的孩子会指责他人，有的被指责后会退缩，有的则喜欢命令别人，发现每个孩子存在的问题后，温全燕会分别汇报给家长，并跟家长分析成因，然后提出解决方案。 在温全燕的引导下，学员们纷纷感受到极大的心灵触动，部分学员还提出要“跟着温老师干”。

　　 家长是孩子的k22任老师，一言一行直接潜移默化地影响孩子。作为一名导师的同时，温全燕目前还是两个孩子的妈妈，她说孩子童年的幸福感很重要，好妈妈胜过好老师。为帮助孩子及家长建立和谐的亲子关系，孩子得到更全面的情商成长，温全燕作为荣美地家庭成长中心的创办人，针对家长开设了沟通及情绪管理课程，助力家长增进亲子之间的亲密度及融洽度，针对3-12岁的儿童开设了增进自信心，提高抗挫能力，压力管理，增进同理心，学会感恩等五大部分课程，提升孩子的15项能力，让他们得到更好的成长。一位男性家长在听了温老师的课程后，还将温老师提出的“在任何时候都要主张和捍卫自己的权利”写进了文章。

　　 提到温全燕对自己孩子的教育，她告诉荣妈妈育儿会给他们建立足够的安全感，给足自由的同时也给出限制，妈妈们要温和而坚定，让孩子得到更良好的成长。同时，温全燕表示，在国家相关政策的大环境下，以及儿童情商培养必要性的高市场需求，她对自己的事业充满信心，并计划继续拓展自己的师资团队，坚持致力于儿童情商发展和家庭成长教育，帮助更多家庭增强幸福感，建立和谐的亲子关系。k22